Вслед за Леди Гагой, которая называет своих фанатов "маленькими монстрами", коллеги решили придумать имя для библиотечных фанатов (интересно, неужели они есть?). Думали-думали, ничего не придумали - это малышка Гага может ходить черт знает в чем и называть кого угодно чем угодно :) А библиотека - место серьезное, тут монстрам не место. Поэтому решили спросить у самих читателей. Опрос поместили в сети. И пришли к выводу, что в библиотечных опросах в любом виде принимают участие только одна категория читателей. Поэтому если ориентировать библиотечную политику на эту группу, то бОльшая часть пользователей окажется "неудовлетворенной".Поэтому, вместо скучных опросов они предлагают веселые тесты типа "Какое вы существо в мире фэнтези?" или "Тест для начинающего миллионера" ну или любой другой вариант.
Вот такие варианты пришли в голову автору "Какой ты читатель?", "Какой ты книжный червь?" и т.п. Конечно, как к вопросам, так и к результатам теста необходимо подойти с юмором.
Даже тест "Стоит ли тебе ходить в библиотеку?" может дать большое количество полезной информации о том, как часто читатель в нее уже ходит, какими ресурсами обычно пользуется и т.п.
Сложно вообразить, какой личной информацией может поделиться человек, только чтобы узнать "Какой он цветок?" (судя по Facebook - всякой разной) :)
Нет желания подумать над подобным "тестом"? Или кто-то уже собирает информацию таким образом?
Заманчивая идея :) Вот ссылка на тест "Какой ты читаталь" Научной библиотеки Томского гос. университета:
ОтветитьУдалитьhttp://almamater.tsu.ru/show_story.phtml?nom=2406&s=2377
Умилил уровень "первопроходец", сразу вспомнилась замечательная столовая в РНБ...
Интересно, кстати, а какими могут быть книжные черви? :)
Да, забавный тест :) Добавить в него интерактивности, картинки на выходе и возможности вставить код результата в блог или ЖЖ, будет вообще прикольно :)
ОтветитьУдалитьКатя, извините за комментарий не в тему, но только вчера прочитала дискуссию в одноклассниках (биб-ка 2.0) Думаю, она уже закончилась и я опоздала в нее вклиниться. Но мне действительно интересно, что Вы думаете по поводу мастер-класса "Я учусь работать в блоге". Это связано и с некоторыми вопросами, которые Вы задавали на форуме.
ОтветитьУдалитьЕлена, думаю, вы не опоздали в нее вклиниться, так как ее можно возобновить в любое время,было б только желание.
ОтветитьУдалитьМое мнение по поводу самой идеи ознакомить библиотекарей с возможностями интернет-сервисов самое положительное :) Просто, многие "студентов" в одиночку не решились бы на такое, как мне кажется. А в компании таких же "новичков" все оказалось не так уж и страшно :) А вот о дальнейшей судьбе полученных знаний, а тем более созданных блогов, мне лезут пессимистичные мысли. Я не отслеживаю все созданные тогда блоги, но сдается мне, многие были заброшены прямо по окончанию обучения. Вести интересный блог - это серьезный труд, что бы ни говорили, особенно, если создан он не для себя, а для читателей.
Я не думаю, что целью обучения было создание долгоиграющего блога. Некоторые "студенты" в настоящее время создали еще по несколько блогов к разным проектам.
ОтветитьУдалитьВот и замечательно :) Рада, что блоги (и все прочее)пришлись к месту :)
ОтветитьУдалитьДа,нет, конечно, не все замечательно. Действительно, количество оставшихся блогов, это количество тех, кто продолжит активно работать с сервисами 2.0. Я тоже не считала, но, примерно, 20-30. Кто-то будет или уже активно делится с коллегами полученными знаниями. В любом случае знания будут распространяться. А вот количество интересных блогов - это другой вопрос. Для них эти курсы не совсем подходят.
ОтветитьУдалить