Нам необходимы новые штампы!

Давно пора бы мне определиться с темой диссертационного исследования. Не с точной формулировкой, конечно, хотя это было бы не плохо, но хотя бы с примерным направлением. Изучала вчера диссертации по специальности в Электронной библиотеке диссертаций РГБ с двумя целями. В-первых, посмотреть "о чем пишут", а во-вторых, как это формулируют.
Пришла к выводу, что практически никто не занимается анализом. Из 750 документов (это и тексты диссертаций, и авторефераты - то есть есть повторы) всего три или четыре содержали в названии слово "анализ". Все остальные диссертационные исследования носят описательных характер. В принципе, это понятно - гораздо легче прочитать и обобщить.
А еще составила небольшой списочек "продолжений заглавий", почти универсальный инструмент для придумывания названий любым научным и не очень работам. Судите сами

историко-теоретические и организационно-практические аспекты
история и современное состояние
история формирования и современное состояние
История, современное состояние и тенденции развития
история, современное состояние, перспективы развития
история, теория, методика
концепция, современное состояние, перспективы
методика формирования и пути совершенствования
методологические и организационные аспекты
методы и средства 
организационно-методический аспект
организационно-управленческая концепция
организация и функционирование
основные тенденции развития и преемственности
основные этапы, состояние, перспективы
особенности современного этапа и перспективы развития
проблемы и пути решения
проблемы формирования и функционирования
процессы формирования и освоения
прошлое, настоящее, перспективы
развитие и современное состояние
развитие и современные проблемы
синергетический подход
современное состояние и перспективы развития
современное состояние и пути оптимизации
современное состояние и пути совершенствования
состояние и перспективы развития
становление и развитие
становление и современное состояние
сущность, условия, критерии эффективности
теоретико-методические аспекты создания
теоретико-методические проблемы 
теоретико-методическое исследование
теоретико-методологический аспект
теоретические и методические аспекты
теоретический и исторический аспекты
теория и практика 
формирование и развитие в условиях ВУЗа
формы и методы
эволюция, современное состояние и перспективы
этапы формирования, структура, пути использования 

и т.д.

И перед каждым из них можно поставить, например, "Библиотечные блоги" и получится отличное название для статьи.
И еще возник такой вопрос, почему в основном названия исследований сформулированы следующим образом "Библиотечные блоги: развитие и современное состояние", а не "Развитие и современное состояние библиотечных блогов"?



Для названия поста использовано высказывание Сэмюэля Голдвина, американского продюсера.

Тяжелый день

Уффф... почти кончился. Событиев сегодня произошло очень много. И все очень важные. Такое ощущение, что других в моей жизни не происходит.
Во-первых, в эти дни (сегодня-завтра) в Екатеринбурге проходит научно-практическая конференция "Новейшая история уральской библиографии". Честно скажу, что от серьезной библигорафии, тем более краеведческой я очень далека - текущая работа с БД "Труды преподавателей и сотрудников УрГУ", роспись журнала для МАРСа и техническая помощь коллеге в составлении указателя "История Урала" не считается. Но все равно было очень интересно. О сегодняшнем дне можно почитать в блоге Белинки и Детско-юношеской. Мне особенно по душе пришелся доклад Юлии Степановой из Челябинска о библигорафических ресурсах на сайтах центральных библиотек Урала. Она пришла к выводу, что библографическая информация на сайтах библиотек представлена разнопланово, что повышает информационную значимость сайта как для читателей, так и для коллег-библиотекарей. И, что самое интересное - по ним можно определить основное напрвление деятельности библиотек. В общем, пожелаем девушке успехов в защите диссертации! Да и мне тоже, хоть это будет и не скоро, шаги в этом направлении уже делаются, но об этом отдельно и потом, когда будет о чем рассказывать.
В перерыве мы пообщались с Юлей и Татьяной Давыдовной Рубановой. Надеюсь, будем "дружить домами" :)
Потом под дождиком я побежала в родной университет поздравлять коллегу с днем рождения, а потом пошла на "установочную" лекцию по английскому языку для аспирантов. Это просто кошмар, сколько всего нужно сделать, чтобы получить допуск к сдаче кандидатского экзамена по иностранному. Мама мия!
Но это еще не все, толкьо что закончила доделывать презентацию к моему завтрашнему докладу на тему "Использование интернет-сервисов в справочно-информационном обслуживании", вдвоем с мужем переводили слова с русского на понятный русский, вроде получилось не плохо. На следующую конференцию поедем выступать вместе, а этот доклад оформим в статью - нам обоим нужны публикации :)