октября 01, 2011

Ни дня без строчки

 Вы наверное заметили, что в "Мыше" с каждым месяцем все меньше и меньше появляется сообщений, а уж интересных сообщений вообще кот наплакал. Поэтому, и не только поэтому, решила ввязаться в своего рода эксперимент под кодовым названием "Ни дня без строчки", смысл которого заключается в том, что каждый деньв течение октября в этом блоге будет появляться как минимум одно новое и, надеюсь, полезное и интересное сообщение.
А так как октябрь у меня намечается насыщенный, мне будет о чем вам рассказывать.

з.ы. Друзья-москвичи и гости столицы, со 2 до 24 октября я в Москве, поэтому если есть желание пообщаться "в живую"- звоните-пишите :)

сентября 20, 2011

Библиотеки в социальных медиа

Наслаждаюсь докладом Ирины Огневой на Библиокараване.
Очень хороший обзор того, как библиотеки г. Арзамаса представлены в сети а так же рекомендации для начинающих, которые хочу привести целиком:
Перед тем, как начать работу, представьте, где находится ваша целевая аудитория. Определитесь, что вы будете вести - блог, страницу или группу в социальной сети, видеоканал на хостинге Youtube и т.д
Придумайте стиль, опишите основные принципы, создайте ключевые тексты, подберите аватары. 
Постарайтесь оптимально организовать работу (распределение обязанностей, порядок создания «редакционного плана» и контента для наполнения площадок в социальных медиа).
 Сделайте график размещения публикаций минимум на два месяца вперёд. (Одна публикация в неделю – достаточно для начинающих. Сделать больше вы всегда успеете).
Подберите информацию для наполнения страницы на первые две-три недели ее функционирования.
Думайте, как репортер. Ищите самые интересные темы и идеи, относящиеся к работе библиотеки. Делитесь этой информацией с пользователями.
Не забывайте, что контент в социальных медиа – это повод для беседы. Старайтесь создавать тексты, подразумевающие дискуссии в комментариях. Пишите ясно и просто, чтобы было легко разобраться неискушенному читателю. Разъясняйте все, что нужно и можно разъяснить и объяснить. 
Я бы от себя еще добавила о необходимости заранее продумать основные рубрики и ключевые слова, чтобы вашим читателям было просто ориентироваться в архиве опубликованных сообщений. Ну и, конечно, о необходимости обучения всех сотрудников библиотеки работе в соц.медиа, а не только тех, кто будет отвечать за наполнение ресурса.

сентября 16, 2011

Подробности о Неконференции

Копипастю почти целиком из блога СОБДИЮ, так как лучше, чем многоуважаемый Граф, сказать невозможно.

Рабочее название  конференции/неконференции  "Современная библиотека в новых форматах" (принимаются варианты более свободные и "разнузданные", но так лучше для официального письма!). 
Проводится она в 3-х формах:

1. На сайте с интерактивными возможностями выставляются блогерские материалы во всевозможных форматах: статьи, доклады, оригинальные аналитические посты из ваших блогов, видео, презентации, плакаты - все форматы. Не жмитесь, у каждого есть в запаснике материалы, с которыми выступали на местном, региональном уровне, они не всем известны. Всё это богатство будет выставлено с 8 ноября по 30 ноября. Площадки комментариев станут местом встреч, дискуссий, знакомств и партнёрств на многие годы. Темы секций виртуальной конференции:
а) Я учусь работать в блоге: интернетные штучки;
б) Проекты на страницах блогов для читателей и библиотекарей;
в) Блог как образовательная площадка;
г) Электронные услуги: что нового?
Стиль конференции - живой свободный ироничный - без всякого занудства. Смелые и бредовые идеи приветствуются

2. Реальная встреча блогеров 29-30 ноября на площадках Научной библиотеки Свердловской областной библиотеки для детей и юношества  и Научной библиотеки УрФУ. В программе: выступления в формате печа-куча, мастер-классы известных блогеров, мастер-классы по фото, видео, культуре письменной речи, дискуссия "Можешь не вести блог - не веди". Новые темы и предложения приветствуются.

3. Видео-конференция- дискуссия с удалёнными участниками 30 ноября.Информационное письмо  - приглашение для ваших начальников появится на днях на сайтах библиотек-организаторов - нашей, Белинки и библиотеки УРФУ.

сентября 13, 2011

Куда поехать этой осенью

Библиотечные менеджеры обожают встречаться
с блога I hate my library
Осень, как обычно, полна различными библиотечными мероприятиями для библиотечной молодежи и не только. Если вы еще не решили, куда вам отправиться, чтобы пообщаться с коллегами, поделиться опытом, узнать что-то новое и интересное и просто отлично провести время, то предлагаю вам несколько вариантов.
Ближайшее мероприятие - ставшие уже традиционными "Библиотечные штудии" в г. Березовском. Они будут проходить 21-22 сентября. Основная тема для обсуждения «Партнерство - образ жизни?». В плане мероприятия ситуационные и деловые игры, круглые столы, обсуждение опыта работы. Подробности в блоге "Библиотеки на Урале".
 С 20 по 22 сентября в Чувашии в г. Чебоксары будет проходить IV Форум молодых библиотекарей. Уверена, что будет интересно. Обращаю ваше внимание на то, что в программе Форума отведено время для обсуждения библиотечных блогов. Сама я посетить его не смогу, поэтому с нетерпением жду ваших рассказов.
11–13 октября на базе Российской государственной библиотеки для молодёжи (г. Москва) пройдет Второй Международный конгресс «Современная молодежь в современной библиотеке». Подробности на портале library.ru. Я уже зарегистрировалась, поэтому до встречи в Москве.
И, предположительно, 29-30 ноября в Екатеринбурге будет проведена Неконференция библиотечных блогеров. Программа, формат и прочие оргмоменты еще утрясаются. Буду держать вас в курсе новостей, И с нетерпением жду в родном городе, реально и виртуально.

сентября 07, 2011

Оптимальный тупик

Нашла в новой партии книг, поступивших в зал, очень полезное, интересное, а главное необычное пособие для аспирантов "Оптимальный тупик, или Как не следует писать научные труды" Рудольфа Львовича Лившица [Лившиц Р. Л. Оптимальный тупик, или Как не следует писать научные труды : пособие для аспирантов / Р. Л. Лившиц. - М. : Владос, 2009. - 256 с.].
Зачитываюсь уже неделю. Основная цель книги - помочь авторам научных работ (в первую очередь аспирантам) "научиться избегать типичных ошибок, овладеть научным ремеслом". Конечно, издано огромное количество книг разной степени сложности о том, как писать научые тексты. Но пособие Лившица отличается от них кардинально. Обычно пишут о том, как и что НУЖНО, Рудольф Львович же на примерах, взятых из реальной монографии Г. Э. Говорухина, рассказывает о том, как НЕ НУЖНО писать.

Предлагаю вам несколько цитат:
Книги создаются не для авторов, а для читателей. И потому автор должен приложить все усилия к тому, чтобы его труд был понят и оценен по достоинству. ... Текст, изобилующий ошибками всех видов, - свидетельство тотальной безграмотности автора. Предъявить такой текст сообществу ученых в качестве серьезного научного труда - это все равно, что прийти на официальное торжественное мероприятие в засаленном спортивном костюме, в рваных кроссовках на босу ногу, заросшим недельной щетиной и к тому же под хмельком. Безграмотный текст - свидетельство крайнего неуважения автора к читающей публике" (c. 45-46)

Между мыслью и словом существует отношение соответствия. Мысль может быть выражена только в слове и вне слова не существует. Если словесная форма запутанна, туманна, сугубо неясна и неряшлива, это значит, что и мысль, в ней заключенная, такая же по качеству. (с. 52)

Всякий текст - и научный в этом смысле не исключение - раскрывает характер автора. И чем текст по объему больше, тем объективнее свидетельство. Глубину невозможно скрыть, умным нельзя прикидываться. Пускание пыли в глаза - крайне рискованная тактика (с. 60)
И особое внимание хочу обратить на "Несколько советов в заключение"

Почитаешь такую книгу и задумаешься, сколько научных трудов действительно являются научными, способен ли ты сам на такой подвиг...
А еще, почему в вузах  (особенно в университетах) никто этому не учит? По крайней мере, я с такими программами не встречалась.

UPD: Полный текст книги  Р. Л. Лившица "Оптимальный тупик"
Мирошников Ю. Язык российской гуманитарной науки // Наука Урала. - 2010. - № 5. - Рец. на кн.: Лившиц Р. Л. Оптимальный тупик, или Как не следует писать научные труды : пособие для аспирантов / Р. Л. Лившиц. - М. : Владос, 2009. - 256 с.

сентября 02, 2011

Пятничное несуразное

В группе "Неконференция библиотечных блогеров" в Фейсбуке Ирина Огнева поместила ссылки на мои давние посты, посвященные ведению блогов. Я про них уже почти и забыла. Перечитала и мне даже местами понравилось.
Отсюда вопрос. И даже не один.

Перечитываете ли вы свои старые публикации? Что вы о них думаете?
Если вы нашли интересный блог, то читаете ли вы его с самого начала, или только новые посты? Или выборочно то, что вам интересно?


Про себя скажу, что свои старые посты перечитываю редко. Только когда мне нужно найти какую-нибудь формулировку или информацию, про которую я точно писала, чтобы дать на нее ссылку. Просто мне кажется странным - перечитывать себя любимую. Нарциссизмом попахивает :)

Новые блоги я читаю с того момента как на них подписалась. Иногда бегло просматриваю архив за пару месяцев, чтобы точно знать, стоит ли обогащать и так уже не маленькую подписку новым ресурсом.
Николай Бурдыкин, "Нарцисс"

августа 31, 2011

Поздравляю с Днем блога

Всем нам, а некоторым в особенности, посвящается.

Долго думала, какие блоги представить в этом году, но ничего нового и интересного, к сожалению, не нашла за последнее время. А вы?

августа 26, 2011

Наш поезд...

Вот такой информационно-агитационный плакат мы нашли в Музее Новой истории в Москве.
Процитирую кусочек "...Затем известно стало, что хорошая книжка плохо до народа доходит. Неоткуда знания-света почерпнуть в глухом месте. В этом же поезде несколько вагонов книг и газет везут для народа. Где без платы, а где и за плату выдают..."

августа 23, 2011

Вернулась

Соскучилась... Очень сложно, оказалось, прожить без блога. Накопилась куча материала, которым хочется с вами поделиться.
Начну с приятного - с отпускных фотографий из славного города Москва, в который ездила по делам, отдохнуть и пообщаться с любимой свекровью.







июля 11, 2011

Важное надолго-прощальное

Дорогие мои друзья-читатели.

"Мыша" и ее хозяйка уходят в "отпуск"... предположительно до конца сентября по очень важной причине.

Не скучайте без нас, и пожелайте успехов.

Спасибо, что были с нами все это время

Мы обязательно вернемся.

июля 08, 2011

Результат опроса. Ч. 2: Содержательная

Продолжаем анализировать результаты.
Было шесть не очень серьезных вопросов, касающихся важности того или иного аспекта блоговедения.
Постараюсь объяснить, что я имела в виду, когда задавала вопрос, как сама к нему отношусь, а так же проинтерпретировать результаты.
Вопрос 1.
На сколько вам важна личность автора?

Понять этот вопрос можно было двояко. Во-первых, важна ли изначальная "известность" автора блога. Согласитесь, с большей вероятностью внимание привлечет блог кого-либо из мэтров библиотековедения, чем блог библиотекаря филиала номер 13 г. Энска. Во-вторых, важно ли то, как автор проявляет себя в своем блоге, его индивидуальность, его собственный стиль.
Для меня лично, совершенно не важна профессиональная известность автора (хотя, было бы здорово почитать мысли наших светил не только в профессиональных изданиях, но и в сети... хотя бы в комментариях). А вот второй аспект мне кажется довольно серьезным, так как гораздо интереснее читать тексты, в которых виден автор (за что и люблю ЧУМработницу, да и не только я одна).
Видимо, большинство ответивших со мной солидарны.
Но, вот что интересно, так это то, что те, для кого не важна личность автора, в числе интересных блогов указали яркие авторские блоги. Возможно, потому что рассматривали вопрос в контексте известности автора.
Вопрос 2.
На сколько вам важна уникальность контента?
Под уникальным контентом я в первую очередь подразумеваю отсутствие копипаста. Не люблю я его. Очень. Ну а во вторую, собственно оригинальные мысли автора. Для меня лично это очень важно. Да и для вас тоже.
Вопрос 3.
На сколько вам важно наличие картинок и другого иллюстративного материала?
Все мы знаем, что хорошо подобранный иллюстративный материал облегчает восприятие текста. Но мне все равно, есть ли в тексте картинки или нет. Исключение составляют статьи, объясняющие работу в различных приложениях, например. Или схемы и графики.
Ну и, как показывают результаты опроса, большинство ответивших со мной согласны.
Вопрос 4.
На сколько вам важен дизайн блога?

Так как я читаю блоги через google reader, дизайн блога мне не важен. Но, очень раздражает перегруженность блога различными виджетами, без которых, на мой взгляд, можно вполне обойтись.
А вы, похоже, со мной не согласны.

Вопрос 5.
На сколько вам важно разнообразие тем в блоге?
Вопрос, на мой взгляд, интересный. Нужно ли писать обо всем, что происходит вокруг, или только о том, что интересно и полезно только для автора. И как долго можно "мусолить" одну и ту же тему? Конечно, можно ее рассматривать под разными углами, но... Для меня разнообразие не важно, если тема мне интересна.
А вот тут вы со мной совершенно не согласны. Это можно объяснить тем, что библиотекари люди многогранные и "многофункциональные", всегда готовые узнавать что-то новое.
Как вариант, можно предположить, что на опрос отвечали люди, сами ведущие блоги, которые в блогах коллег ищут что-то интересное и для собственного блога. Или мы так устаем от рутинной работы, что хочется разнообразия хотя бы в блогах.
Вопрос 6.

На сколько вам важна частота публикаций?
Сейчас смотрю на вопрос и понимаю, что нужно было, наверное, говорить о регулярности. Но уже поздно. Когда идет обсуждение различных аспектов ведения блога, то всегда рассматривается вопрос о частоте публикаций. Для меня лично это не столь важно. Лишь бы посты были хорошие. Ну и еще, на мой взгляд, частота публикаций влияет на качество содержания. Сложно публиковать достойные тексты каждый день (да еще и при этом выполнять свои прямые обязанности на работе и дома). Ну и тут наши мнения разделились.

Вот такие получились результаты. Мне кажется, их можно использовать и для работы над собственным блогом. Ведь ваше мнение как автора блога может и не совпадать с мнением ваших читателей.
Сама же постараюсь писать чаще.

Еще раз большое спасибо всем, кто нашел время ответить на вопросы. Если вы еще не успели этого сделать - не расстраивайтесь. Опрос никуда не делся
И как всегда, с нетерпением жду ваших мыслей по поводу вышенаписанного. И хороших всем солнечных выходных.

июля 06, 2011

Результат опроса. Ч. 1: "Лучший" блог

Как и обещала, делюсь результатами опроса. Всего за неделю было получено 32 ответа. Я рассчитывала на большую активность, но виню во всем лето и отпуска :)
В первой части представлен список из 40 самых интересных для вас блогов.
Тройку лидеров составляют:
Мышь Библиотечная, набравшая аж 17 "голосов". Спасибо, вам, что так цените. Честно говоря, не ожидала (и ничего я не прибедняюсь).
ЧУМотека 9 голосов
Библиомания 7 голосов

Ну и затем в порядке упоминаний блоги, набравшие:
4 голоса
Библиотека без барьеров
Библиопчелка
Библиосейшн
Лампа. Ночь. Библиотека
Библиотеки и молодежь
Библиотекарша
Как пройти в библиотеку?
2:0 в пользу читателей
Пан Библиотекарь
3 голоса
День за днем, книга за книгой
Миры библиотек
Книги, библиотеки и...
На библиоVolNe
Живность цвета огня
2 голоса
Парад библиотечных блогов
Записная книжка школьного библиотекаря
Библиорелакс
Могилянская библиотекарша
1 голос
Сообщество ELIBCONSULT
Читать – это круто
Повелитель страниц
Войны газетная строка - строка Победы
БиблиоSпутник
Библиотека 2.0 школ Хабаровского края
Юникод
Библиотеки на Урале
Планета е-книг
Проба пера
Медиатека школы
Идеи, пойманные в сети
Библиотечные штучки
Библиолента
Гайдаровка – читателям
НБУшка
Литературные штучки
Записки американской библиотекарши

В список попали совершенно разные блоги, и по "возрасту", и по типу библиотеки, и авторские, и коллективные, из разных городов и стран, посвященные различной тематике. Что в принципе не удивительно, так как мы с вами разные, и интересы, даже профессиональные, у нас с вами отличаются.

А к каким выводам пришли вы, глядя на этот список?