декабря 31, 2010

С Новым годом!

Дорогие мои и любимые друзья и читатели!
Не буду подводить никаких итогов, так как год был более грустным, чем веселым в целом.
Просто поздравляю!
 

декабря 29, 2010

Интересное за неделю. Вып. 9

Наверное, последний в этом году список интересного, найденного в сети либо прочитанного в блогах коллег.

Начну, естественно, с жуткотрепещущей и, наверное, самой обсуждаемой после авторского права,  темы электронно-библиотечных систем.

Письмо к Фурсенко А.А. о новой редакции ЭБС
и как ответ на письмо
Министру Фурсенко подделали лоббистов
А вы уже читали о том, что эпиграфы теперь почти под запретом.

В блоге "Библиотеки и молодежь" опубликован очень интересный портрет библиотекаря, работающего с молодежью.

И очень замечательная новость о том, что вышел очередной номер Большой библиотеки!

Вооооооооот :)
А что интересного в сети за последнее время находили вы?

декабря 28, 2010

Утвержден план перехода государственных учреждений РФ на свободное ПО

В дополнение к предыдущему посту о свободном ПО.
Председатель Правительства Российской Федерации издал распоряжение об утверждении плана по переходу в 2011 - 2015 годы федеральных органов исполнительной власти и федеральных бюджетных учреждений на использование свободного программного обеспечения.


Подробности и комментарии тут.

декабря 23, 2010

Формат ODF утвержден в качестве национального стандарта Российской Федерации

Муж сказал, что эта новость обязательно должна быть в Мыше, а спорю я ним очень редко, особенно в том, что касается информационных, компьютерных и прочих технологий.
Копипастю целиком:
Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии РФ утвердило ГОСТ Р ИСО/МЭК 26300-2010, в котором в качестве стандартного формата для офисных приложений определен формат Open Document (ODF). Документ идентичен принятому четыре года назад международному стандарту ISO/IEC 26300:2006.
В принятом ГОСТ описана соответствующая спецификации Open Document 1.0 XML-схема для офисных приложений и ее семантика, которая охватывает офисные документы, включая текстовые документы, электронные таблицы, диаграммы и графические документы, такие как рисунки и презентации, но не ограничивается этими типами документов. Документ вступит в действие 1 июня 2011 года.
Теперь образовательные учреждения, использующие ПО Microsoft по академической лицензии, у которых нет необходимости использовать именно MS Office для внутреннего документооборота и передачи файлов коллегам и партнерам в другие учреждения, получили бесплатный стандартный инструмент для решения своих задач.

декабря 22, 2010

Библиотекари United: объявленческое

Дорогая моя уральская библиотечная молодежь!
Мы уже начали рассылать информационные письма руководителям библиотек. К сожалению, очень много писем возвращается.
Поэтому, если вдруг вы хотите поехать на Слет, но директор вам ничего пока не предложил, и даже не рассказал о нем, не переживайте... "Это не от недоверия к вам" (с) Дарья Петровна...

Я могу выслать на ваш личный адрес информационное письмо, чтобы вы передали его своему начальству и уже сразу отпрашивались на поездку.

декабря 21, 2010

Библиотекари United

Мы это сделали и назад дороги уже нет!
Официально заявляю, что не смотря ни на какую погоду, в дождь ли, в снег ли, в мороз 28-29 (ну и для особо желающих остаться на подольше и 30) января 2011 года состоится
Областной Слет молодых библиотекарей "Библиотекари United".

Из официального информписьма:


Цель Слета: помощь в адаптации молодых специалистов (до 36 лет) в библиотечном деле, обсуждение перспектив профессионального развития библиотечной молодежи Урала.
Участники Слета смогут:
- расширить круг профессионального общения (библиотекари: ЦБС, МОУ СОШ, ВУЗов, ССУЗов);
- заявить о себе как о молодом специалисте N территории;
- объединиться для решения совместных задач и вопросов;
- поделиться опытом работы;
- принять Устав Совета молодых библиотекарей Урала.
В программе Слета:
            - коммуникативные и профессиональные тренинги, деловые игры;
            - работа по профессиональным секциям;
            - презентация инициативной группы Совета;
            - самопрезентации (в стиле «печа-куча»);
           - встреча с гостями других ведомств.

Для участия в Слете необходимо подать заявку по форме и отправить по электронному  адресу:  uralsovet@gmail.com

 
№№
ФИО
Город
Библиотека
Должность
E-mail
























 
При желании участвовать в пече-куче, необходимо подготовить презентацию или сообщение на тему «Мой вклад (или моя значимость) в библиомир» на 6 мин 40 сек и 20 слайдов.
 Оплата командировочных расходов за счет направляющей стороны. Ориентировочная стоимость проживания 350 руб. за все время семинара, стоимость обеда 120 руб., ужина 110 руб. в день (тем, кому нужны документы на проживание необходимо  взять копию паспорта).
Сбор участников в 10.00 28 января 2011 года в Центральной городской библиотеке (г. Березовский, ул. Гагарина,7). Проезд к месту сбора участников из Екатеринбурга с автостанции на перекрестке ул. Ленина-Восточная автобус, маршрутное такси № 166. до остановки «Поликлиника». Стоимость проезда 25 руб.
Программа будет разослана за неделю до Слёта.

Буду держать всех в курсе!

декабря 20, 2010

История одного блога

Так как в сети уже появился новый 7 номер "Современной библиотеки" с моим интервью (или интервью со мной) о Мыше, поэтому не могу не поделиться ссылкой на "печатный вариант" в электронном виде.

А так же полным текстом статьи-интервью "Мышь Библиотечная: история одного блога".
Как обычно, критика и другие комментарии приветствуются :)


В последнее время мне все чаще стали задавать одни и те же вопросы относительно блога "Мышь библиотечная" и ведения библиотечных блогов в целом. Поэтому, в серии публикаций я постараюсь ответить на самые часто спрашиваемые вопросы.

Блог представляет собой интернет-дневник, в котором в обратной хронологии можно публиковать тексты, фотографии или видеозаписи. Блог считается одним из наиболее популярных сервисов веб 2.0, хотя появился значительно раньше данной концепции,  где-то в 1992-1995 гг. В России библиотечные блоги появились в 2007 г., с  созданием в феврале 2007 г. блога «Мышь Библиотечная» (http://rusu-library.blogspot.com/).
Как появилась идея создать блог?
Идея создать блог пришла ко мне совершенно случайно. В декабре 2006 г. к нам в университет приезжала Лора Каспари Хохман - атташе по библиотечным вопросам в Европе, и рассказала о новых для нас сайтах и сервисах web 2.0, таких как rss, youtube, flikr, blogger, facebook и др. – всем том, что в настоящее время является неотъемлемой частью повседневной  жизни современного интернет-пользователя. Только тогда я впервые услышала слово “блог”. Помимо прочего, Лора назвала несколько своих любимых блогов. Мне стало интересно, что пишут зарубежные коллеги, так как иностранные библиотечные журналы достать довольно сложно. Вот так я стала читателем популярных блогов американских коллег – Tame the Web Майкла Стефенса и Librarian in Black Лоры Савастинюк.
Поиск российских библиотечных блогов не увенчался успехом. Поэтому я  решила создать свой собственный на английском языке, основная цель которого была – рассказывать зарубежным коллегам о том, что происходит в российском библиотечном деле. Но постепенно я пришла к выводу, что никому не нужен еще один англоязычный библиотечный блог, в то время как русскоязычный блог мог бы оказаться довольно полезным. Совсем отказываться от английской версии не хотелось, поэтому много сообщений из русской версии я переводила на английский язык.
Постепенно, читая американские блоги, я стала все больше интересоваться таким явлением как библиотека 2.0, о котором в российской профессиональной печати никто ничего не говорил. Поэтому в русской версии стало появляться все больше переводов, а англоязычная версия заглохла.
Почему именно «Мышь библиотечная»?
В марте блог, называвшийся сперва «Университетская библиотека», сменил название на уже известное и привычное «Мышь Библиотечная». Мне показалось, что первое название обязывает освещать не только мои личные наблюдения и мнения, но проблемы университетских библиотек в целом, а это довольно ответственное занятие, с которым начинающему библиотекарю в одиночку не справиться. Поэтому блог был переименован. Название выбрано не случайно. Во-первых, оно отражает мой «родной» интернет-ник – летучая мышь. Но, к сожалению «летучая библиотечная мышь» звучит слишком длинно, поэтому пришлось сократить. Во-вторых, это намек на стереотип  «библиотечной мыши», попытка показать, что на самом то деле мы – библиотекари не такие, а прекрасно разбираемся не только в книгах, но и в современных технологиях.
Откуда берутся идеи и темы для сообщений?
У блога нет какой-то определенной темы. Я стараюсь освещать различные вопросы и проблемы, библиотечные и околобиблиотечные мероприятия. Блог используется и как записная книжка, и черновик, и календарь. У меня есть несколько любимых тем, одна из которых - виртуальное справочное обслуживание. В принципе за три с половиной года существования блога можно проследить, что и в какой период времени меня особенно интересовало, а так же, что происходило в моей профессиональной и личной жизни. Это и библиотека 2.0 в 2007 г., и различные аспекты, связанные с ведением блога, освоение различных инструментов веб 2.0, это прохождение всех этапов конкурса на получение гранта Фулбрайта в 2007-2008 гг., это поездка по этому гранту в США на 10 месяцев в 2008-2009 г. с постоянным отчетом, это этика библиотекарей в цифровую эпоху, общение с читателями и многое другое.
Сколько времени уходит на блог?
Много, очень. На самом деле, на то чтобы написать сообщение времени требуется от силы минут 20-30, иногда меньше, так как со временем появляются навыки написания текстов, формулировки мыслей и т.д. Гораздо больше времени уходит на подготовку: сбор, чтение и анализ или перевод материалов, на обдумывание. На чтение и комментирование блогов коллег, так как блог не может существовать в изоляции (если только у автора не стоит такой задачи – закрыть свой блог от посторонних глаз, писать только для себя).
Какие основные трудности в ведении блога?
Отсутствие какой-либо видимой обратной связи. Особенно это было заметно в первые год ведения блога, пока я не нашла сервисов подсчета статистики посещений. Когда не знаешь, читает ли вообще кто-то то, что ты пишешь, создается впечатление, что пишешь в никуда, ведешь беседу с несуществующими читателями. Но уже позже, когда стали  появляться комментарии, пусть и довольно редкие, когда появился круг друзей-блогеров, стало легче и интереснее. Но и ответственнее, с другой стороны. Особенно когда осознаешь, что блог читают и ценят не только простые библиотекари, но и зам. директора, и директора, и мэтры российского библиотечного дела, становится страшно.
Блог - это, можно сказать, живой организм. Его нужно постоянно поддерживать, над ним нужно работать - писать новые интересные сообщения, отвечать на комментарии, менять что-то в дизайне. А на это все иногда катастрофически не хватает времени.
А приятные моменты есть? Что вообще дает блог?
Приятных моментов, наверное, гораздо больше. Это возможность самореализоваться в профессиональном плане. В этом во многом способствует и неформальный характер сообщений, когда в паре абзацев можно выразить мысль, которую для публикации в печатном журнале нужно развивать до трех-четырех страниц.
Блог - это постоянное общение с новыми людьми. Это друзья не только в родном городе, но и во многих городах России и даже за рубежом. Благодаря блогу я познакомилась с коллегой из Олбани (США), к которой с огромным удовольствием съездила, пока была в США.
Блог - это постоянное желание быть в курсе всего, что происходит не только в профессии, но и в мире. Ведь никогда не знаешь, где, на каком сайте или в каком журнале найдешь что-то интересное для себя или читателей.
И, конечно же, признание коллег. Как формальное - блог два года подряд (в 2008 г. и в 2009 г.) становился номинантом Всероссийского конкурса сайтов публичных библиотек как “Лучший интернет-проект”, что для меня было большой и приятной неожиданностью. Так и неформальное, выраженное в словах простой и искренней благодарности от коллег.
Какой следующий этап?
Давно думаю о переезде на отдельный домен и хостинг, а так же о полном редизайне блога. Хочется индивидуальности.

декабря 17, 2010

Про три буквы...

Не про те, о которых вы подумали, и даже не о доме, а о таком волнующем все вузовские библиотеки и некоторых преподавателей вопросе, как внедрение ЭБС.
В настоящее время в нашем университете активно проходит тестирование 4х различных ЭБС, при чем тестированием и экспертной оценкой занимаются не библиотекари, а преподаватели. Библиотекари в данном случае выступают исключительно как  "рекламные агенты", которые ходят по кафедрам и рассказывают преподавателям о том, как проводить поиск. В результате, преподаватель должен просмотреть все доступные у нас ЭБС и ответить на несколько вопросов о том, на сколько контент той или иной ЭБС его удовлетворяет.
О результатах этой экспертизы я пока ничего не знаю, но было бы очень интересно почитать, что они думают по поводу той или иной системы.

Просьба ко всем вузовским библиотекарям поделиться опытом решения данного вопроса.

Ну и еще немного ссылок про три буквы

декабря 15, 2010

Интересное за неделю. Вып. 8

Давно что-то я не делилась с вами интересностями, найденными в сети. За эту неделю накопилось столько всего полезного и просто чудесного, чтение которого доставило мне массу удовольствия, огорчило, заставило задуматься и даже поломать мозг.

О серьезном:
Андрей Федоров (если вы еще не стали читателем его сайта, срочно исправляйте этот недочет) делится с нами информацией для размышления об ЭБС

О грустном:

Наталья нашла изумительные студенческие объяснительные о том, почему они не пошли в библиотеку...

Об абсурдном
De Young Memorial Museum в Сан Франциско запретил посетителям делать наброски c произведений. Я думала, что подобное может придти в голову только российским гражданам...

О смешном, с оттенком грусти
"Мертвые души" среди читателей из беседы сотрудницы Вавилонской библиотеки с бывшей однокурсницей.

декабря 14, 2010

FAQ про блоги

Кончилась конференция, пришло время выполнять обещанное многим. С интервью для журнала "Молодые в библиотечном деле" вроде разобралась, спасибо Татьяне Сергеевне Макаренко за очень интересные вопросы.
Ну а теперь о планах на ближайшую, надеюсь, неделю.
Во-первых и в-главных, нужно написать еще одну статью про блоги для "Современной библиотеки", одно "интервью-FAQ", посвященное исключительно моей блогодеятельности, уже в печати, наверное, осталась еще одна статья, уже ответы на вопросы по блогам в целом.
Пока накидываю вопросы, которые обычно задают мне про ведение блогов:
  • Какой сервис/платформу лучше выбрать?
  • О чем лучше писать?
  • Как заставить/мотивировать коллег писать в блог?
  • Каких результатов ожидать от ведения блога и когда?
  • Нужно ли вести блог от имени реального человека или лучше делать это анонимно, скрывшись за образ-маску?
  • Есть ли общепринятые нормы блоггинга?
  • Как долго живет блог?
  • Ни и наверное, нужно еще раз повторить вопрос о том, сколько времени уходит на ведение блога?
UPD:
  • Что такое блог?
  • Какие бывают блоги?
  • Зачем библиотеке вести блог?
  • Как определить популярность блога?

     Если у вас есть еще вопросы, касающиеся ведения блогов - прошу ими поделиться в комментариях :)

    декабря 11, 2010

    Пополнение коллекции мышиным семейством :)

    В выходной, хоть и рабочий, хочется чего-то веселого. Поэтому все те, кто без устали всю неделю слушал аудиозаписи с конференции, могут отдохнуть и порадоваться вместе со мной :) Моя мышеколлекция пополнилась мишиным семейством, сделанным на заказ очень талантливой девушкой с ником Miss Mouse (ее группа вконтакте).

    декабря 10, 2010

    Круглый стол «Электронные библиотечные системы: pro et contra»

    Долгожданные (наверное) записи с круглого стола, посвященного электронным библиотечным системам.

    Вступительное слово Е. С. Негуляева


    Костюк Константин Николаевич
    Генеральный директор ООО «Директ-Медиа»
    Стратегии наращивания информационных фондов библиотеки с помощью ЭБС


    Сапогин Сергей Александрович
    Директор по развитию «Библиотех»
    Электронно-библиотечные системы в университете. Современная практика


    Шалагина Елена Владимировна
    Директор Уральского филиала ООО «Образовательно-издательский центр «Академия»
    К вопросу предоставления электронного доступа к учебной литературе ОИЦ


    Мельников Никита Евгеньевич
    Менеджер компании Алее Софвер
    Построение внутренней ЭБС ВУЗа


    Порхачев Василий Александрович
    Заместитель генерального директора ЗАО «Айбукс»
    Электронно-библиотечная система для высшей школы ibooks.ru


    Видеозаписи можно посмотреть тут, спасибо Никите - менеджеру компании Алее Софтвер

    Еще дополнения
    Молчанов А.


    Дискуссия

    уффффф..... Вроде все... Хотя нет, остались еще обещанные многим фотографии

    Мужчины и книги в искусстве

    Сейчас просмотрела альбом вконтакте в группе "Я люблю читать" под названием "Художня галерея", куда пользователи периодически добавляют картины, на которых изображены читающие люди. Очень много всего красивого, но вот что меня поразило. Из 149 иллюстраций, только на 5 изображены читающие мужчины, а на остальных 144 картинах - прекрасная половина человечества разных возрастов.
    Интересно, с чем это связано?
    У женщины было больше времени на чтение, тогда как мужчина должен был зарабатывать на жизнь? Или просто женщина с книгой смотрится гораздо изящнее?

    декабря 09, 2010

    Материалы конференции в открытом доступе

    В электронном архиве УрГУ размещены материалы конференции: презентации, тексты докладов и аудиозаписи.
    Поиск возможен по автору или названию, но самое удобное - это смотреть в программу

    Заходите все, кому интересно - не стесняйтесь!

    p.s. А прямо сейчас муж колдует над аудиозаписями с круглого стола :) Так что в скором времени появятся и они

    декабря 05, 2010

    Аудиозаписи докладов конференции. День 2. Вечер

    О. А. Овчинникова, директор НБ УрГЮА
    Тематическая выставка как форма организации воспитательной работы научной библиотеки вуза


    И. Г. Кавковская


    О. В. Казимирская, зав. отделом комплектования и научной обработки НБ УрГУ
    Книга – дар бесценный…(из опыта работы с дарами в Научной библиотеке УрГУ)


    А. А. Косарева, Ассистент кафедры зарубежной литературы УрГУ
    Социология чтения в англоязычных сайтах интернет


    О. М. Кадочигова, зав. отделом редких книг НБ УрГУ
    Книга Ф. В. Каржавина в собрании отдела редких книг Научной библиотеки УрГУ


    Р. Л. Исхаков, Доцент кафедры периодической печати факультета журналистики УрГУ
    Библиография и политическая реабилитация деятелей эмиграции (На примере татарского писателя Гаяза Исхаки)


    И. Г. Воронская, вед. библиотекарь ЗНБ УрФУ
    Современные тенденции работы с персоналом в научных библиотеках Уральского региона


    Заключительное слово К. П. Кузнецовой

    декабря 04, 2010

    Аудиозаписи докладов конференции. День 2. Утро

    Вступительное слово О. Д. Опариной


    Г. С. Щербинина, зам.директора ЗНБ УрФУ
    Стратегия в области качества лингвистического обеспечения научной библиотеки


    О. В. Шабаршина, зам. директора Нижнетагильской гос. соц.-пед. академии
    Искусство читать - это искусство мыслить с некоторой помощью другого: культурно-просветительская деятельность вузовской библиотеки


    Т. В. Бочкарева, Библиотекарь «МУК» Центральной детской библиотеки Асбестовского городского округа, Свердловская область
    Блоги: профессиональный рост и социальное взаимодействие молодых специалистов; библиотека и блогосфера


    А. С. Окунева, ведущий библиотекарь Интернет-зала МУК ЦБС г. Озерск
    Библиотечные блоги как форма формирования профессионального сообщества


    Е. А. Негуляев, зав. отделом ИТ НБ УрГУ
    Пользователи ресурсов Научной библиотеки УрГУ сквозь призму Google Analytics


    М. А. Акоев, программист ЗНБ УрФУ
    Библиотека как сервис: ожидания читателей


    К. А. Коновалов, ИБК УрГЭУ
    Решение задачи книгообеспеченности в ИБК УрГЭУ


    Е. С. Ессяк, Ассистент кафедры зарубежной литературы УрГУ
    Проблемы комплектования университетских библиотек современной зарубежной массовой литературой

    Аудиозаписи докладов конференции. День 1. Утро

    Если вы по каким-либо причинам не смогли придти или приехать к нам на конференцию - не беда. Все доклады можно послушать тут.

    Приветствие К. П. Кузнецовой, директора НБ УрГУ


    Приветствие С. А. Рогожина, проректора по учебной работе УрГУ


    Приветствие А. И. Племнека, исполнительного директора АРБИКОНа


    К. П. Кузнецова, директор НБ УрГУ


    Г. Ю. Кудряшова, директор ЗНБ УрФУ
    Библиотечно-информационное обеспечение многоуровневого образования и научных исследований в УрФУ


    И. В. Попова, директор Центра пед. образования УрГУ
    Электронные образовательные ресурсы современного университета: актуальные межпрофессиональные решения


    М. А. Акоев, программист ЗНБ УрФУ
    Университетская библиотека как инструмент мониторинга содержания научного и учебного процесса


    М. В. Шардакова, гл. библиотекарь НБ Пермского гос. тех ун-та
    Организация процесса формирования информационной культуры читателей (на примере научной библиотеки ПермГТУ)


    А. Д. Кириллов, Исполнительный директор Фонда «Уральский центр Б. Н. Ельцина»
    Презентация новых изданий фонда


    О. Д. Опарина, гл. библиотекарь НБ УрГУ
    Презентация книги «Социокультурная динамика университетской библиотеки»

    Подводя итоги конференции

    Вот и прошла наша конференция "Университетская библиотека: отвечая на вызовы времени".
    Много говорить не буду, тем более что есть аудиозаписи всех выступлений, которые я постараюсь выложить за эти выходные.
    Ощущения самые положительные.
    Во-первых, было много интересных докладов.
    Особо хочу отметить сообщение Ирины Васильевны Поповой, директора центра пед. образования УрГУ,  "Электронные образовательные ресурсы современного университета: актуальные межпрофессиональные решения" и доклад Ольги Викторовны Шебаршиной, зам.директора НБ Нижнетагильской гос. соц.пед. академии, "Искусство читать - это искусство мыслить с некоторой помощью другого: культурно-просветительская деятельность вузовской библиотеки".
    Ну и конечно, круглый стол, посвященный проблемам ЭБС в вузовских библиотеках, пользовался огромной популярностью.
    Во-вторых, всегда приятно встречаться воочию с людьми, с которыми долгое время общаешься через Интернет.
    Еще о конференции:
    официально на сайте библиотеки
    впечатления одного из участников
    И фотографии








    ноября 29, 2010

    Анализ сайтов: презентация на конференцию

    Предлагаю вашему вниманию для конструктивной критики черновик презентации к моему докладу на конференцию


    Выступаю в четверг, поэтому времени на исправления и дополнения есть. Затвра еще потренируюсь на коллегах и выставлю окончательный вариант уже после конференции

    ноября 23, 2010

    Зачем библиотеке сайт: чужие выводы

    Продолжаю готовиться к докладу. Нашла много полезных статей (если нужно - могу потом список выложить), в которых много ценных мыслей.
    В текст статьи они, скорее всего не попадут, но вдруг кому когда пригодится.

    Н. С. Редькина в статье "Эффективность библиотечных сайтов" (НТБ. 2010. № 9. С. 56-57) выделяет такие основные задачи веб-сайта библиотеки вуза:
    1. оперативное информирование пользователей и читателей (кстати, в чем конкретная разница?) о деятельности библиотеки; обеспечение непрерывного и полного доступа к информации; продвижение информационных продуктов и услуг;
    2. изучение информационных потребностей посетителей сайта;
    3. развитие профессионального сотрудничества в различных сферах деятельности;
    4. повышение престижа, формирование имиджа библиотеки как современного информационного, социокультурного центра.
    Вопрос: насколько пп.2,3,4 такие уж основные для сайта вуза? Мне кажется логичным разделить п.1 на несколько отдельных, а остальные пункты отправить во второстепенные...


    Ю. В. Потехина в статье "Сайт библиотеки вуза: каким ему быть?" (Библиотеки учебных заведений. 2004. № 12. С. 50-51) дает несколько более полный, на мой взгляд, список внешних и внутренних задач, которые позволяет решить качественный сайт:

    1. продвижение и рекламирование библиотеки и вуза в международном информационном сообществе Интернета;
    2. предоставление доступа широкому кругу пользователей сети к собственным библиотечным продуктам: электронному каталогу, библиографическим базам данных, методическим материалам и пр.; (кстати, я бы сюда добавила и издания вуза и факультетов - научные журналы, статьи и монографии преподавателей, материалы конференций, авторефераты диссертаций, учебные пособия)
    3. предоставление доступа читателям к информационным ресурсам глобальной сети, необходимым для учебной и научной работы;
    4. оказание помощи читателям в оперативном информационном поиске и получении необходимых им материалов;
    5. развитие новых информационных и образовательных услуг; 
    6. повышение комфортности обслуживания;
    7. проведение исследований по изучению информационных потребностей и информационного поведения пользователей;
    8. развитие информационной культуры студентов посредством их обращения к сайту;
    9. развитие профессиональных навыков и умений сотрудников библиотеки в процессе создания и поддержания сайта.

    Программа конференции

    Опубликована программа нашей конференции "Университетская библиотека: отвечая на вызовы времени".
    Как видите, программа очень насыщена и интересна. Видео не обещаю, но фоторепортаж и аудиозаписи отдельных выступлений гарантирую, ну и презентации некторых докладов тоже (моего как минимум).

    ноября 22, 2010

    Спасение библиотекарей - дело рук самих библиотекарей

    Как-то пропустила я новость Алексея об этом сервисе. Исправляюсь и рассказываю вам об этом.
    Где-то в октябре этого года был запущен сервис Help a librarian, работающий по типу "вопросов и ответов" специально для библиотекарей.
    Основная цель проекта - собрать как можно больше библиотекарей из разных стран для того. чтобы они делились своими проблемами и сообща их решали.
    В последствии, если этот ресурс разрастется в серьезную соц.сеть, с его помощью можно будет не только решать какие-то проблемы или получать ответы на вопросы, но и искатьи находить партнеров для международных проектов и исследований.
    Зарегистрировалась, в качестве тестового вопроса спросила про молодежные библиотечные советы. Жду, что ответят коллеги. О результатах сообщу обязательно.

    ноября 21, 2010

    Чем заменить виртуальную справку или 2 года спустя

    Художник: Ксения Васильева. Бумага, акварель
    Постоянные читатели моего блога, наверное, помнят, что американской зимой 2008/2009 г. я проводила анализ сайтов университетских библиотек. Почитать можно тут и тут.
    Довести до ума тот труд руки так и не дошли, а на конференции выступать с чем-то надо. Почему бы не повторить анализ и посмотреть, что изменилось за эти два года.
    Конкретными результатами буду делиться уже ближе к конференции, а пока только мысли, пришедшие во время изучения чужих сайтов.
    • часто разделяют "Электронные информационные ресурсы" (б/д, доступные по подписке) и "Ресурсы Интернет" (то, что находится в свободном доступе). Хотя, если вдумываться в смысл, то эти формулировки обозначают одно и то же.
    • "В помощь студенту" чаще всего помещают примеры библиографического описания и требования к оформлению курсовых и дипломных работ. Видимо, в другой помощи студенты не нуждаются.
    • Редко когда с главной страницы сайта библиотеки можно с первого раза угадать, куда тебе нужно пойти. Вспоминаются посты "Шел в комнату, попал в другую".
    • Редко когда на сайте вуза есть прямая ссылка на библиотеку. Она может быть закопана в "структуру", "обучение", "подразделения", "научную жизнь" или еще куда.
    • Зачастую бывает непонятно, по каким принципам коллеги распределяют ссылки в разделах "Ресурсах Интернет" (например, в "Периодических изданиях" закопана "публичная интернет-библиотека", при том, что есть отдельный раздел с "Электронными библиотеками").
    • Имхо, очень неудобно, когда вместо адреса электронной почты в Виртуальной справке, выскакивает окошко Outlookа. Ведь далеко не у всех он вообще настроен.
    • Создалось впечатление, что для украшения сайтов, некоторые используют фотографии зарубежных библиотек.

    Понравились услуги одной из библиотек:
    вынос издания
    несвоевременный врзврат
    порча документа
    порча имущества.

    А еще есть
    полнотекстовые библиотеки
    виртуальные указатели
    картотеки интернет-адресов
    и мои любимые сервисные услуги

    ноября 16, 2010

    И вот как с ними работать?

    Прочитано на IThappens
    Звонит недавно дочь подруги жены:

    — Здравствуйте, у вас интернет работает?
    — Работает, а что?
    — Мне нужно срочно найти реферат.
    — А тема какая?
    — Я его уже нашла, он в Яндексе есть.
    — Ну, приезжай, покажешь.

    Приезжает, показывает число 27 на листочке.

    — Это что?
    — В Яндексе под номером 27.

    Набираю «реферат» в Яндексе. Под номером 27 что-то другое.

    — Может, у вас Яндекс не тот?
    — Когда искала?
    — Где-то две недели назад.

    Объяснять, что такое релевантность, не стал на всякий случай. Тему девушка не помнила. Расстались дружелюбно.


    Кажется придуманным или чересчур утрированным, но с каждым годом студентам-первокурсникам на занятиях по библиографии приходится объяснять такие вещи, которые студенты прошлых курсов либо схватывали на лету, либо уже сами знали лучше меня.

    ноября 15, 2010

    Социокультурная динамика университетской библиотеки

    Не могу удержаться не скопипастить с официального сайта библиотеки  информацию о том, что у Ольги Дмитриевны Опариной (главного библиотекаря НБ УрГУ, зав. Научно-методическим отделом и просто очень умной женщины) только что вышла в свет монография «Социокультурная динамика университетской библиотеки».





    В монографии О. Д. Опариной представлен опыт библиотековедческого исследования социокультурного феномена университетской библиотеки в культурно-историческом ракурсе. Проанализированы процессы исторической эволюции университетской библиотеки в контексте развития высшего образования, факторы ее социальной динамики. Рассмотрено современное состояние библиотек, значительное внимание уделено актуальным проблемам динамики информационно-образовательной среды и социализации личности, перспективным библиотечным концепциям; показан опыт российских и зарубежных университетских библиотек.

    Повышение роли информации и знания в обществе обусловливает необходимость в самоидентификации библиотеки университета. Поэтому данная работа адресована всем, кто имеет отношение к высшему образованию и библиотечному делу: специалистам вузовских библиотек, преподавателям и студентам высших учебных заведений, всем интересующимся библиотекой как феноменом культуры.

    Проблемы информатизации

    Перечитываю книгу М. Я. Дворкиной "Информационное обслуживание: социокультурный аспект" (М., 2001). Стараюсь читать медленно и внимательно, не скача по абзацам
    Основные мысли в этом издании выделены жирным курсивом, что, с одной стороны, очень удобно, так как глаз сразу за них цепляется, а с другой, не удобно по той же самой причине - глаз цепляется и отвлекает от основного текста.
    Вот за что у меня зацепился глаз и не дает читать дальше.
    Маргарита Яковлевна (С. 21-22) выделяет несколько проблем, связанных с информатизацией и информационным обслуживанием.

    Во-первых, это разрыв между объемом накапливаемой информации и ее использованием. 
    В во-вторых, это поиск разумного соотношения между:
    • требованием свободного доступа к информации и ограничениями на допуск к информации, проставляющей государственную, коммерческую тайну, конфиденциальную информацию;
    • индивидуализацией предоставления информации и стандартизацией ее содержания, приводящей к нивелировке личности и местных культур;
    • универсализацией, глобализацией и дифференциацией в информационной деятельности;
    • централизацией и децентрализацией информационных ресурсов; 
    • развитием информационного обслуживания и информационной безопасностью и ответственностью;
    • необходимостью отбора информации и важности ее полноты для трансляции новым поколениям (проблема информационного обеспечения будущих поколений).
    Вот сижу и думаю, на сколько данные формулировки актуальны сейчас, т.е. почти через 10 лет.

    ноября 13, 2010

    Совет молодых библиотекарей Урала начинает активно работать

    Правда, пока только не Совет, а всего лишь инициативная группа, но не суть важно. Главное, что часть библиотечной молодежи все-таки решила объединиться и вместе решать насущные вопросы.
    11 числа 11 месяца в 11 часов состоялось первое собрание инициативной группы. Обсудили кучу важных вопросов: какова основная цель объединения, какие задачи, что Совет будет делать, для чего и как...
    Одной из основных целей, как  помню, определили привлечение и удержание молодежи в профессии, попытку сломать стереотип "серой мышки среди пыльных книжек" :)
    Наметили план работы группы на ближайшие полгода - доработать всевозможные положения и другую официальную документацию, провести перепись молодежно-библиотечного населения региона, создать интеренет-площадку для работы, подготовить и провести Слет молодых библиотекарей области.
    Поэтому предупреждаю читателей, относящихся к категории молодых библиотекарей Урала, что в конце января в вашей жизни произойдет важное событие, которое займет как минимум три дня на природе. Так что готовьтесь. Конечно, ближе к делу, я сообщу здесь все подробности.

    Хочется от вас, дорогие мои читатели, услышать мнения вот на какой счет:
    Нужны ли подобные объединения?
    Чем они должны, по-вашему, заниматься?
    Что хорошего, или не очень, есть в таких объединениях?
    С какими проблемами мы можем столкнуться?

    Ну и просто любые мнения на этот счет :)


    Ссылка в тему Совет молодых библиотекарей начинает свою работу…

    ноября 12, 2010

    Запрет на книги?

    Интересную тему поднял не безызвестный нам всем Лев Данилкин - нужно ли на государственном уровне запрещать книги определенного содержания (про фашизм, педофилию и т.п.). Или достаточно самоцензуры, ибо кому надо - тот и так найдет интересующую его литературу. А вы как считаете?

    ноября 10, 2010

    And the winners are....

    Та-дам!!!
    Пришла пора объявить победителей!
    Сначала о плохом. Приславших советы на конкурс было всего 7 человек, проголосовало за лучший, включая меня, всего 30.
    А теперь о хорошем.
    Это никоим образом не обезопасит вас от новых конкурсов.
    Ну и победители:
    На первом месте,
    Илона Митина (г.Киев) за великолепные "Советы ветерана библиотечного дела", набравшие 16 голосов.

    На втором,
    Пегушина Ольга Викторовна, библиотекарь МУК "ЦБС", г. Соликамск, Пермский край за стих "В погоне за читателем", поймавшая 7 голосов.

    На третьем, отстав всего на один голос,
    Светлана Шагалина, студентка 2 курса Факультета связей с общественностью и рекламы (моя прошлогодняя студентка, кстати)
    за совет Ходить по библиотеке в домашних тапочках с "собачками" (слониками, зайчиками, летучими мышами и т.д.). Кстати, Света первая откликнулась на "призыв", прислав больше всех советов - целых 13.

    Остальные участники: Виталий Даценко,Галина Егорова и Анна Смагина, получают памятные подарки :)

    Просьба всем вышеупомянутым прислать мне настоящие почтовые адреса, чтобы награды нашли героев!

    Спасибо всем-всем-всем, кто участвовал тем или иным образом!

    ноября 09, 2010

    Размышления во время подготовки к лекции

    Завтра провожу занятие в "Школе молодых библиотекарей". Обычно наша библиотека проводит данное мероприятие для своих молодых сотрудников, но в этом году директор пригласила молодежь из других вузовских библиотек. И это правильно :) Ведь когда еще нам удастся пообщаться... конечно, статус "преподавателей" становится небольшим барьером для обычного общения, зато "школьники" познакомятся друг с другом.
    Мое занятие будет посвящено справочно-информационному обслуживанию. Откопала свою презентацию трехгодичной давности про инновации в СИО, перечитала старые посты на эту тему... и пришла к неутешительному выводу - мои посты многолетней давности гораздо интересне и информативнее, чем то, что я пишу сейчас. Обленилась, опопсилась... И, наверное, те, кто недавно начал читать "Мышу" недоумевает, за что это ее все так хвалят....
    Зато вновь открыла для себя работы Маргариты Яковлевны Дворкиной по обслуживанию пользователей. Сижу, перечитываю, нахожу много нового, на что не обратила внимания два года назад.

    ноября 08, 2010

    Интересное за неделю. Вып. 7

     Я так понимаю, все, кто хотел проголосовать за вредные советы, уже проголосовали, поэтому я со спокойной совестью могу писать дальше.
    Так как мне как обычно нужно много чего сделать, до серьезного блогописания руки в ближайшее время вряд ли дойдут, но ведь другие пишут много всего интересного. Предлагаю вам пока отвлечься от чтения моего блога в пользу блогов коллег. А я, чем черт ни шутит, могу и передумать и написать что-нибудь интересное сама :)
    1. Интересный материал от Андрея Федорова "Блоги и Вики – дорога к концепции Библиотеки 2.0"
    2. Совершенно в тему моих диссертационных изысканий Кодекс профессиональной деятельности в сети Интернет. Найден благодаря Самому главному по е-книгам
    3. Интересные размышления о Блогоязе от Марка Сандомирского
    4. Творчески настроенные могут поучаствовать в конкурсе социальной рекламы чтения "Читать не вредно, вредно не читать"
    5. Полезный доклад Олега Волохина Библиотеки на пороге глобальных изменений — опасные перспективы или готовы ли мы к перевоплощению книги, посвященный электронным книгам в библиотеках

    Ну и на сладкое похвастаюсь собственными рукодельностями :) Оказывается, мне нравятся павлины

    ноября 01, 2010

    Библиоэтикет: голосование

    Вот так неожиданно настал ноябрь месяц и пришл время голосовать за самые вредные советы :)

    Напоминаю, что авторы трех самых вредных советов получат памятные подарки :)

    октября 28, 2010

    На ошибках учатся!

    Хотя, я лично больше люблю другую пословицу - "Дурак учится на своих ошибках, умный - на ошибках других людей". Но в то же время, нужно быть достаточно умным, чтобы осознать и признать собственную ошибку и не повторять ее в будущем, а еще и иметь смелось рассказать о ней другим.
    В общем, к чему все это я...
    Во-первых, ищу варианты для неформального, нетрадиционного проведения библиотечных мероприятий и тем для обсуждения. Все-таки не теряю надежды на организацию неконференции на Урале, ну.. и вдруг кому еще пригодится, все-таки на конвенте много обсуждали с девочками форматы библиотечных встреч.
    Во-вторых, сейчас полным ходом идет конференция Internet Librarian 2010, а на ней, судя по рассказам Сары Хоутон-Джэн (блог LibrarianInBlack) много времени было уделено именно негативному опыту, ошибкам и т.п.
    Много разговоров было об ошибках в организации справочного обслуживания с помощью скайпа и SecondLife (кстати, вы еще помните, что это такое?), а так же об ошибках при создании сайтов.
    И мне вот интересно, на сколько российские библиотекари готовы делиться своими ошибками и рассказывать о неудавшихся проектах... не в кулуарах, с глазу на глаз или в кругу доверенных друзей-коллег, а с трибуны на большой (ну, или маленькой) конференции?

    октября 27, 2010

    Исчезнувшие Невидимки, смотрящие на ботинки в Екатеринбурге

    Свердловская областная детско-юношеская библиотека не перестает радовать друзей и читателей.
    То книжные фестивали, то концерты, то встречи с писателями.
    На этот раз они приглашают на презентацию литературно-музыкального произведения Антона Касимова "Исчезнувшие", которая состоится 10 ноября в 18.30.
    Гостей ждет чтение избранных частей романа «Исчезнувшие» и возможность услышать музыкальные фрагменты произведения. Планируется разговор о времени и искусстве, о традициях или же их отсутствии, влияниях и перспективах.

    Судя по присланному пресс-релизу, мероприятие будет особенно интересно тем, чья юность прошла в конце 1980-х — начале 90-х годов, ну и всем тем, кто интересуется этим периодом.

    Не смотря на то, что в указанной промежуток времени я училась в начальной школе, обязательно постараюсь придти и послушать :)

    октября 25, 2010

    Напоминаю про конференцию!

    Давно-давно, еще в прошлом учебном году, я приглашала вас всех на конференцию "Университетская библиотека: отвечая на вызовы времени"
    Она состоится уже совсем скоро - 1-2 декабря в Научной библиотеке УрГУ.

    Темы для обсуждения:
    Информатизация библиотечного дела; Библиотека 2.0;
    Электронные информационные ресурсы; открытые образовательные ресурсы и открытые электронные архивы;
    Библиотечная инноватика; библиотечный менеджмент;
    Историческое развитие университетской библиотеки; сохранение документального культурного наследия;
    Университетское сообщество и библиотека.

    Успевайте регистрироваться!
    Ждем вас всех с нетерпением, с докладами и без!

    октября 21, 2010

    Измеряем время в помидорках: тайм-менеджмент на службе библиотекарей

    Техника Pomodoro была придумана в 1992 г. Франческо Кирилло и в настоящее время используется для планирования временных затрат на выполнения тех или иных заданий.

    Смысл заключается в следующем:
    25 минут работаем, 5 отдыхаем. Получается 30 минут — это одна помидора :)
    Перед работой составляем план со списком заданий, каждое задание оцениваем в помидорах — сколько помидоров требует это задание.
    Потом ставим таймер на 25 минут — делаем задание, потом 5 минут отдыхаем, 25 минут работаем, 5 отдыхаем, таким образом выполняя задания, один за одним.
    В процессе отмечаем сколько нам потребовалось помидорок для выполнения задания, и сколько мы планировали.

    Необходимое оборудование:
    1. таймер (кстати, отсюда и пошло название Помидор - таймер, купленный Франческо имел форму помидорки).
    2. листок с задачами на сегодня
    3. карандаш

    Основные правила:
    1. Помидорки не делятся. Т.е. никаких перерывов или отвлекающих маневров в течении 25 минут. Иначе помидорка не засчитывается.
    2. Если выполнение задачи требует больше 6-7 помидорок, разделите его.
    3. Если задание требует меньше помидорки, приплюсуйте его к другому заданию.
    4. И, самое главное, не используйте эту технологию для планирования своего свободного времени. Просто наслаждайтесь им.

    Буду пробовать, хоть и нет у меня таймера. Но можно же заводить будильник.

    А какие технологии (или техники) управления временем используете в работе вы, если вообще используете? :)

    p.s. пока искала картинку помидорки, нашла виджет pomodoro под андроид и программку под windows :) 

    p.p.s. Теперь, когда меня будут спрашивать, сколько времени уходит на ведение блога, буду говорить что - три-четыре помидорки в неделю :)

    октября 20, 2010

    Не пропустите конференцию!

    21-22 октября 2010 года в Научной библиотеке Белорусского национального технического университета будет проходить XI Международная научно-практическая конференция «Менеджмент вузовских библиотек» на тему «Электронные информационные ресурсы и технологии для обеспечения качественного образования и науки в вузе».
    Программа тут
    Для тех, кто не сможет присутствовать "живьем", трансляция конференции будет осуществляться 21 и 22 октября 2010 года с 11 часов утра по московскому времени.

    октября 18, 2010

    Первый молодежный библиотечный конвент: вдогонку

    Ссылки по теме:
    обсуждение самого конвента вконтакте, а так же много фотографий
    новость в блоге РГБМ
    сюжет про конвент на ТВ
    новость на сайте ЦБС “Люблино” и фотографии

    Первый молодежный библиотечный конвент: дни второй и третий

    День второй можно смело делить на две части и фуршет.
    До обеда мы обсуждали новые информационные технологии. Александр Владиленович Пурник поведал слушателям о русской версии библиотеки 2.0. Так как этим летом мы с ним очень тесно общались на эту тему в Новосибирске, я уже не так внимательно его слушала. Основная мысль, как мне показалось, его доклада заключалось в том, что "начинать [исследовать и изучать новые технологии, в т.ч. и 2.0] нужно было уже вчера... но у библиотек пока еще есть время вскочить в последний вагон уходящего поезда".
    Потом с коротеньким рассказом о своем любимом блоге выступила я. Презентацию делать и подробный текст писать как-то не хотелось, основные вопросы для раскрытия были набросаны на бумаге... Много раз в голове проговорено (да и не только в голове, коллеги начали меня "допрашивать" уже в первый день конвента), и все равно не сказала что-то, что хотела сказать... Но, это обычное дело. Зато радует, что были интересные вопросы из зала (кстати, кто не успел или просто постеснялся задать вопрос тогда - у вас есть неуникальная возможность сделать это в комментариях).
    После меня выступал Антон Александрович Пурник (желание я, кстати, загадала) с рассказом обо все ааааааааабалденных штуках, которые есть или в скором времени будут в РГБМ - это и особая планировка пространства библиотеки, и устройство доступа в интернет для читателей, и электронная самокниговыдача и сдача, и электронные читалки :)
    Очень понравился доклад Татьяны Владимировны Мошковской "Сайт как точка доступа к ресурсам библиотеки" о сайте библиотеки истории русской философии и культуры "Дом А. Ф. Лосева". К сожалению пока не выкроила времени на то, чтобы внимательно посмотреть сайт, но точно буду рассказывать о нем своим студентам-философам.
    Доклад Юлии Коробейниковой "Продвижение библиотеки в виртуальной среде средствами социального маркетинга" совершенно не оправдал моих ожиданий, ибо я и так знаю, как создать группу библиотеки вконтакте и что я могу там делать (обновлять новости, добавлять друзей, вести обсуждения, публиковать видео и фотографии). А вот как сподвигнуть друзей библиотеки на общение без дружеских "пинков" типа "Полька/ Вова/ Тоша/ имя друга/ студента / коллеги, отпишись в теме...", или как виртуальные друзья становятся реальными читателями (чего мы все с вами хотим, путь и не всегда в этом признаемся) не было сказано ни слова (или я их просто не расслышала?).
    После обеденное время было целиком и полностью отдано 1й виртуальной справке. И это правильно. Ведь 10 лет - это очень много :) особенно для библиотечного проекта, который не просто остался на плаву, а разросся до международных масштабов.
    Они были первыми! И, что самое главное, не стали единственными :)
    Про фуршет и танцы рассказывать не буду :) Главное - они были!

    И коротко про день третий:
    Первая половина дня - мы выясняли кто лучше знает биографию и творчество А. П. Чехова - Таганрог или Южносахалинск с помощью современных технологий :) Видемост прошел отлично, победила ДРУЖБА (кто бы сомневался).
    Вторая половина - круглый стол "Молодые библиотекари объединяются, чтобы действовать?" Речь должна была бы идти о молодежных советах, о причинах создания, трудностях и радостях, проблемах, составляющих успеха и т.п.
    Во многих библиотеках есть советы молодых, как бы они не назывались. Наверное, это хорошо и правильно :) Почему бы и нет... Но ведь есть библиотеки, в которых молодежь отлично себя чувствует и без каких-либо советов... и, имхо, это тоже хорошо и правильно.
    В общем, очень буду рада услышать любые мнения о молодежных библиотечных объединениях, так как хочется составить свое собственное, основанное не на обрывочных фразах, прозвучавших на круглом столе.

    Третий день конвента закончился вечеринкой с коктейлями, а пребывание в Москве - реальной встречей с виртуальным другом - Станиславом Кимом, которого многие из вас знают как одного из авторов блога ELIBCONSULT.

    Общий вывод таков: виртуальное общение - это хорошо, стираются границы и.т.п., но все равно оно пока не замена самому настоящему общению :)
    Надо чаще встречаться!

    Первый молодежный библиотечный конвент: день первый

    Уффф.... вроде всем коллегам рассказала о полезно и приятно проведенном времени, в голове все устоялось и отфильтровалось, поэтому пришла пора рассказать подробно о первом молодежном библиотечном конвенте.
    Программу можно посмотреть тут.
    У конвента было 2 основные темы - молодежная политика в библиотеках (как по работе с читателями, так и по деятельности самих молодых библиотекарей) и 10(!!!)-летие 1й виртуальной справки.
    В первую очередь, нужно было определиться, какие они - эти молодые? В этом нам всем помогла Лариса Паутова - директор проектов Фонда "Общественное мнение". В общем, мне лично стало ясно, что не такие уж мы (или они - так как новое поколение начинается с 1983 года рождения) плохие :) Подробнее с результатами их исследований можно познакомиться на сайте или в блоге Ларисы Александровны. Кстати, выступление Ларисы Александровны мне показалось самым интересным.
    Конечно, рассказ Ирины Борисовны Михновой о том, что есть лучшее в зарубежных библиотеках, тоже доставил не мало удовольствия.
    Мне из ее доклада очень понравилась фраза "Библиотекари должны обслуживать молодежь, не потому, что это хорошо для библиотек, а потому что это хорошо для молодежи". И глядя на то, как все устроено в РГБМ, понимаешь, что это действительно библиотека для молодежи, потому что молодежи там хорошо!
    Гость из Финляндии рассказал о том, как у них в библиотеке проводятся традиционные беседы о книгах (ну, или по-нашему, обзоры литературы по теме). Они это делают с иллюстрациями, музыкальным и видео сопровождением. Как пример, Хирви читал отрывок из произведения Нила Геймана, в котором описывается как кто-то шел по ночному Лондону, потом спустился в канализацию.... чтение сопровождала соответствующая атмосфере музыка, а на экране за его спиной сменяли друг друга картинки с видами ночных лондонских улиц, канализационный люк и т.д.
    Любовь Казаченкова, главред одного из моих любимых журналов "Современная библиотека",  провела обзор издаваемых в России профессиональных библиотечных журналов (которых, кстати, ничтожное количество, особенно по сравнению с США и странами Европы). Хотя ее доклад назывался "Профессиональные СМИ и молодежь", молодежи многие в ее обзоре не увидели. А тем не менее Люба задала очень интересный вопрос: Почему молодые библиотекари не читают профессиональные издания? (за исключением объективной причины, когда библиотека просто не выписывает или не покупает профессиональную литературу). Как один из вариантов ответа, могу предложить свой: не интересно. Очень редко в журналах найдешь что-то о современных тенденциях в библиотечном деле, что-то отличное от рассказов о проведенных мероприятиях или отчетов о проделанной работе. И это претензии не к издательствам, а к авторам, точнее к неавторам. Легко сказать "Фу, какая неинтересная статья"... не нравится - напиши собственную, лучше :)

    После обеда нас развлекали представители и специалисты по различным молодежным субкультурам и хобби. Фотографии кукол, мужика в кольчуге как раз оттуда. Помимо них был рассказ о комиксах (Саша, спасибо, было очень интересно), зажигательные "уличные" танцы и менее зажигательные (так как настоящий огонь в помещении зажечь не разрешили) фаерщики, а так же песни... вроде всех перечислила... Поправьте, если кого забыла :)

    Завершился первый день экскурсией в просто уникальный дом - особняк купца Носова и концертом джазовой музыки в исполнении талантливой молодежи.

    октября 17, 2010

    Первый молодежный библиотечный конвент

    Догадываюсь, что все вы, дорогие мои новые и старые друзья-читатели, ждете отчета о прошедшем... я бы даже сказала - пролетевшем, мероприятии. К сожалению времени на подробное описание всего того, что было услышано и уведено, сказано, обсуждено и раскритиковано, пока нет. Но есть фотографии :)

    Столько всего было....
    Куклы БЖД (кажется, я знаю, что хочу в подарок на день рожденья... когда заикнулась об этом мужу он сказал "а, может, все-таки читалку?")

     Мужики в доспехах, но с сотовыми телефонами


     Полный зал молодых библиотекарей

    Пионеры виртуального справочного движения
     Мэтры отечественного библиотековедения (ну кто же откажется постоять или посидеть с ними рядом?)
     Новые и старые знакомые

      Жаркие споры 

    И вообще, много всего интересного, о чем обязательно расскажу в самом ближайшем будущем.